miércoles, 31 de octubre de 2012

UBATIC+

I Encuentro virtual sobre TIC y enseñanza en el nivel superior.

Organizado por la Universidad de Buenos Aires  para promover el intercambio, la experimentación y el análisis crítico en torno a las oportunidades que ofrecen las tecnologías para potenciar la enseñanza.

Tendrá lugar del 5 al 9 de noviembre.

Escritura de Sarmiento. Instalación espistolar en puño, letra y cajas



El Programa Huellas de la Escuela. Legado de la Historia Educativa de la Ciudad de Buenos Aires, con sede en nuestra escuela y cuya coordinadora es nuestra Rectora Marcela Pelanda, invita a la inauguración de esta muestra.

La misma tiene su origen en la investigación, realizada por el equipo del Programa, a raíz de las cartas manuscritas de Domingo F. Sarmiento que se encuentran en nuestro Archivo Histórico Rosario Vera Peñaloza y de las que se hallaron en la Supervisión de Belgrano. Se decidió dar continuidad  en el Archivo General de la Nación, que alberga las 172 cartas que intercambiara con Mary Mann, entre otras.

Lugar: Instituto Cultural Argentino Norteamericano- ICANA
Maipú 672- CABA
Fecha y horario: hasta el 20 de diciembre de 10 a 20. 

martes, 30 de octubre de 2012

VII Foro de Psicología y Educación: Memorias y enseñanza

En el contexto de la formación de los futuros docentes, se suele analizar la obra de diversos pedagogos que han realizado aportes para el desarrollo de la autonomía, la creatividad, la libertad y la responsabilidad en la niñez. 

Entre ellos Janusz Korczak ocupa un lugar destacado como precursor del enfoque de derechos de la infancia que luego fue recogido y tomó cuerpo en la Convención Internacional de los Derechos del Niño. 

A 70 años del asesinato del maestro Janusz Korczak en el campo de exterminio de Treblinka

17:00 hs. Apertura y presentación del Foro
Presentación del Foro: Prof. Andrea Molinari
Bienvenida al Museo: Prof. Graciela Jinich, Directora Ejecutiva- Prof. Nejama Schneid, Coordinadora de Proyectos Educativos

17:30 hs. Educación y memoria: hacia una pedagogía de la memoria- Dr. Emmanuel Nicolás Kahan*- Presentación Prof. Rosana Tejera
*Emmanuel Nicolás Kahan es Doctor en Historia y Magister en Historia y Memoria por la Universidad Nacional de La Plata. Es investigador del CONICET. Dicta la materia Teoría Política en la carrera de Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) y cursos de posgrado en diversas Maestrías. Ha publicado, Unos pocos peligros sensatos. La Dirección de Inteligencia de la Policía de la Provincia de Buenos Aires frente a las instituciones judías de la ciudad de La Plata (2009 y Marginados y consagrados. Nuevos estudios sobre la vida judía en Argentina (2011). Desde 2009 forma parte del Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación y dicta cursos de capacitación docente sobre temas de memoria, Holocausto y Terrorismo de Estado.

18:15 hs. Visita guiada por el museo
Guía: Prof. Ana Bircz
Presentación: Prof. Nejama Schneid

19:15 hs. Testimonio de un sobreviviente del holocausto
Presentación Prof. Nejama Schneid

20:00 hs. Cierre
Prof. Ana Diamant
Actividad no arancelada con cupo limitado
Recomendamos concurrir 15 minutos antes del comienzo de la actividad portando documento de identidad.
Se entregarán materiales didácticos para trabajo en el aula y certificados de asistencia.
Para informes e inscripción (cierre: 5 de noviembre)

Coordinación generalProf. Ana Diamant
OrganizaCátedra de Didáctica General - Facultad de Psicología – UBA
Lugar: Museo del Holocausto
Montevideo 919- CABA
Fecha y horario: martes 6 de noviembre de 17 a 20.

Orquestas infantiles y juveniles de la Ciudad

jueves, 25 de octubre de 2012

Guerra Guasú, la Guerra del Paraguay

"Pronto se cumplirán cien años desde la destrucción del Paraguay, y los argentinos nos interrogamos más perplejos que nunca. Nuestra perplejidad pide respuestas al hoy que vivimos y al ayer que otros vivieron. Puede que las palabras anden escasas para respondernos. Puede que incluso estemos hartos de ellas. Pero vamos tomando conciencia de nosotros mismos y acaso en día no lejano seamos capaces de producir los hechos que nos curen la perplejidad. Los pueblos del mundo entero nos señalan caminos. Encontremos el nuestro, el único posible, el que piden nuestras particulares y singulares circunstancias. Esa es nuestra esperanza". Esto decía en 1968 el historiador argentino León Pomer en su libro La guerra del Paraguay, gran negocio.

La Triple Alianza, conformada por el imperio del Brasil, la Argentina mitrista y el Uruguay de Venancio Flores, necesitó cinco años (diciembre de 1864-marzo de 1870), enormes esfuerzos y cuantiosos empréstitos ingleses para derrotar a una sola nación, a un país campesino que quería modernizarse sin perder su autonomía. Probablemente este solo dato sea útil para dar cuenta de la realidad que ya era Paraguay, atacado con el argumento de terminar con la que llamaban la tiranía del presidente Francisco Solano López. De los 600.000 habitantes del Paraguay de entonces, apenas sobreviven 200.000.

La Televisión Pública presenta, desde el sábado pasado a las 20.30, una serie documental de cuatro capítulos de una hora de duración, que busca interrumpir largos años de silencio en la producción cultural argentina a propósito de la guerra más importante que vivió América Latina y que liquidó al Paraguay del siglo XIX, la experiencia política y social más igualitaria y celosa de su soberanía que quedaba en pie en la región.
Para ver el Capítulo 1

miércoles, 24 de octubre de 2012

¡¡Blog finalista!!

Con sorpresa, mucha alegría compartida y profundo agradecimiento, compartimos la información recibida:


"Tenemos el agrado de informarles que el blog Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Nº 1 “Pte. Roque Sáenz Peña” ha sido seleccionado como finalista en la Categoría Blogs colectivos / Institutos Terciarios - Universidades del primer concurso de blogs educativos organizado por la Universidad de Buenos Aires en el marco de la 6º edición del Premio UBA. En total, se recibieron 357 inscripciones.

Les comentamos que Leandro Zanoni, periodista y fundador de eBlog y tercerclick, y los profesores Mariana Maggio, Adjunta Regular de la Cátedra Fundamentos de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras; y Daniela Bruno, Secretaria Académica de la Carrera de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales, evaluarán los blogs finalistas teniendo en cuenta los siguientes criterios generales: Cantidad, calidad  y relevancia de los contenidos y temas publicados; Organización general; Integración del blog como medio de aprendizaje; Recursos utilizados para la integración de TICs; Incentivo a la creación de comunidades; Fomento a la participación y el debate; Utilización del blog como herramienta de comunicación interna; Utilización del blog como herramienta de comunicación externa y Resultados obtenidos.

Los resultados de la evaluación, 1º Premio y dos menciones, serán difundidos a fines de noviembre en www.uba.ar y la entrega de premios se realizará en el mes de diciembre.

Los banners acreditan como blog finalista. Pueden optar por usar el que mejor se adapte al diseño de su blog y pueden vincularlo al listado de blogs finalistas."

Lic. Pablo Lerner
Subsecretaría de Relaciones Institucionales y Comunicación
Universidad de Buenos Aires

martes, 23 de octubre de 2012

Charla-debate: Arte y educación en nuestra América

¿Qué versión del arte brinda la escuela pública? 
¿Qué relación con la expresión artística queremos proponer a los chicos?



Presentación del libro Arte Contemporáneo de América Latina de Carina Santana (GRUPO TRAMAS).

El análisis de diversas expresiones de arte contemporáneo latinoamericano que propone la autora habilita una serie de debates sobre la articulación entre arte y educación

En este sentido la profunda mirada social que presentan algunos artistas sobre distintas problemáticas de la actualidad latinoamericana constituye un recurso didáctico de interés, no sólo para la enseñanza artística sino también para las ciencias sociales.

Se proponemos analizar, junto con el público, las complejas relaciones que se presentan entre arte, política y educación, el lugar que ocupa nuestro arte en la formación docente y la dimensión lúdica de la enseñanza artística.

Panelistas
Carina Santana (GRUPO TRAMAS)
Adriana Vallejos (Directora de la Escuela de Danzas N° 1)
Manuel Santos Añurrieta (Grupo de Teatro El Bachín)
Tatiana Elger (Agrupación docente La Rayuela)
Pablo Frisch (Moderador y Coordinador del Departamento de Educación del CCC).


Lugar: Centro Cultural de la Cooperación- Sala Jacobo Laks 
Av. Corrientes 1543-(3° piso) CABA
Fecha y horario: jueves 25 a las 19.

jueves, 18 de octubre de 2012

¿Dónde vive Freire?

El conjunto de los docentes a cargo de los Espacios de Definición Institucional (EDI) Educación Popular en la formación docente de la Escuela Normal Superior N°5, queremos invitarlos a la Jornada “¿Dónde vive Freire?”

     Pensamos esta Jornada como un conjunto de propuestas pedagógicas, talleres, espacios de reflexión, intercambio de experiencias, videos, que se desarrollará tanto en el turno mañana como en el vespertino, invitando a todos los estudiantes y docentes del ENS 5, siendo extensiva al 5to año pedagógico de la Escuela Media de ENS 5 y a otros estudiantes de profesorado interesados en el tema.

Es una invitación a hacer algo diferente que enriquezca los recorridos que en cada espacio se vienen trabajando, que sea un encuentro para intercambiar, debatir ideas, reflexionar desde las diferentes miradas, intentando hacer un entrecruzamiento de experiencia-reflexión que es propio de la educación popular y del planteo de Freire en particular.

Preguntarnos “¿dónde vive Freire?”, figura sin duda emblemática de la educación popular en América Latina y en el mundo, es, además de rescatar su caminata por los campos de la práctica pedagógica, preguntarnos acerca de su actualidad, permanencia o problematización en experiencias educativas actuales.

En principio el formato elegido tendrá dos momentos (tanto en el TM como en el TV) con horarios aproximativos: un momento donde cada participante  podrá optar entre uno u otro taller de acuerdo con su deseo u orientación, y otro momento donde todos compartiremos un Intercambio de Experiencias con personas y agrupaciones que se consideran cercanas a las propuestas freirianas, tratando de comprender las experiencias en su lógica, aprender de sus aciertos, errores y desafíos, establecer puentes para entender y entendernos.

Dicha Jornada se desarrollará el día martes 23 de octubre en los dos turnos. En el TM de 8 a 12.30–luego con un almuerzo compartido-, y en TV comenzando una hora antes (a las 17) con una mateada compartida, para arrancar los talleres y espacios a las 18 hasta las 21.50

Nuestra ENS está ubicado en Barracas, calle Suárez 2103. ¡Los esperamos! 
L@s docentes del EDI

martes, 16 de octubre de 2012

Elecciones en el Normal


El Rectorado de la ENS N°1 recuerda a la comunidad educativa  las elecciones  que se realizarán los días 22, 23 y 24 de octubre del corriente para la cobertura de los cargos de los claustros que conforman el Consejo Directivo y de los cargos de Vicerrectorxs.

Presentamos el proyecto (compartido) de las postulantes a los cargos de Vicerrectora: Prof. Mirtha Aquino y Prof. Cristina Tacchi.

Los invitamos a participar de la presentación del proyecto:
miércoles 17 de octubre  a las  11  y  a  las 19.
jueves  18 de octubre a  las 16.


El acto eleccionario tendrá lugar en los siguientes horarios:
TM: 8.30 a 10.30.
TT: 13.30 a 15.30.
TV: 18.30 a 20.30.

Marcela Pelanda
Rectora                                                                                                                                       

Jornada: El relato en clave pedagógica

lunes, 15 de octubre de 2012

Un clásico en la historia del cómic

Little Nemo in Slumberland (literalmente, El pequeño Nemo en el País de los Sueños, aunque no suele traducirse) es el primer gran clásico de la historia del cómic. Obra del estadounidense Winsor McCay, se publicó por primera vez en la edición dominical del New York Herald el 15 de octubre de 1905. 
El protagonista era un niño llamado Nemo ("nadie", en latín) que despertaba siempre en la última viñeta de la página, a veces entre llantos, cayendo de la cama, o debiendo ser atendido por sus padres. 

Los sueños de Nemo, sin embargo, tenían continuidad narrativa (cada página dominical de la serie correspondía a uno de sus sueños), lo que daba a la serie una estructura folletinesca muy adecuada para introducir numerosos personajes secundarios y mostrar un mundo de los sueños (Slumberland) de una gran riqueza narrativa.

Un doodle animado, en forma de tira cómica, se despliega hoy en la portada de Google para rendir homenaje a las aventuras del pequeño Nemo, que hoy cumplen 107 años, y a su creador, Winsor McCay.

En el día de hoy

Se informa que debido al Acto de Colación de Grado de nuestros Egresados que se llevará a cabo hoy a las  17.45 en el Salón de Actos de la Facultad de Derecho, se suspenderán las actividades en el nivel terciario en el turno vespertino.

En cuanto al turno tarde, habrá actividades normales  en el primer módulo (hasta las 15.30), pudiendo extenderse hasta finalizar el turno, teniendo en cuenta que tanto el personal de Bedelía como el de Prosecretaría Nivel Terciario no estará a su disposición por encontrarse avocados al Acto.
Rectorado

jueves, 11 de octubre de 2012

Christian Boltanski para ver

“Lo que trato de hacer con mi trabajo es plantear preguntas, contar historias a través de imágenes visuales. Hablo de cosas efectivamente simples, comunes a todos. Intento que la gente se olvide que es arte y piense que es vida.”

El artista de la memoria realizará tres instalaciones múltiples y simultáneas desde el 12 de octubre en Buenos Aires. “El hilo conductor de estos proyectos son el arte, el tiempo y la memoria”, explica Diana Wechsler, curadora de las mismas:

-Migrants. Hotel de Inmigrantes. Av. Antártida Argentina 1355- Puerto Madero
-Flying booksHomenaje a Borges. Ex Biblioteca Nacional – Centro Nacional de la Música. México 569- San Telmo
-Le coeur. Les Archives du coeur– Studio d´enregistrement. Museo de la Universidad Nacional de Tres de Febrero-Valentín Gómez 4838- Caseros (Prov.Bs.As.)

Estas muestras se suman a la actual Archivos del corazón, que se realiza en Tecnópolis hasta el 11 de noviembre. Todas las instalaciones se llevan a cabo con el apoyo y la organización de UNTREF.

domingo, 7 de octubre de 2012

El próximo martes...


A la comunidad educativa de Nivel Terciario

El Rectorado informa que durante el fin de semana se ha realizado la desinfección del Edificio Histórico, por lo que para el día martes 9 de octubre no se verán afectadas las actividades que se desarrollan en el nivel terciario para su normal funcionamiento.

Marcela Pelanda
Rectora

viernes, 5 de octubre de 2012

Jornada Académica- Resonancias

Hoy en el Nivel Medio


El Rectorado de la ENS N°1 informa a la Comunidad Educativa que ante la situación de "toma sin clase", los docentes del Nivel Medio ofrecen  las siguientes actividades académicas para el día 5 de octubre:

1. Taller Educación en Chaco, consecuencias de la ley de Educación. A cargo de las docentes Marcelina González, Mercedes Ávila y Mónica. de 9 a 10 horas.

2. Taller de Salud Sexual Integral y salud reproductiva responsable. A cargo de Alicia Sálico, Miryam Sapia y Mariana Aguerrido. A las 10.30.

3. Paulo Freire, pensador de la Educación. A cargo de la Coordinación de Lengua y Literatura. Proyección de video y debate.

jueves, 4 de octubre de 2012

Continúa el ciclo Octubre bajo la lupa: Historias, resistencias y representaciones sobre la conquista de América

Continúa este ciclo de capacitación con:

Mesa redonda: Caciques en acción: aliados, amigos y enemigos en la región diaguita-calchaquí.
Tres antropólogas nos acercan al mundo de la región diaguita calchaquí entre los siglos XV y XVIII, para conocer las acciones indígenas antes y durante la época colonial:

Roxana Boixadós- Doctora y docente universitaria en Antropología. Especialista en sociedades nativas e hispano criollas en el noroeste argentino. Autora en la Colección “La otra historia”.
María De Hoyos- Doctoranda y docente universitaria en Arqueología. Autora de diversos libros y artículos en revistas académicas y de difusión, particularmente para niños. Autora en la Colección “Gente Americana”.
Lorena Rodríguez- Doctora y docente en Antropología. Especialista en poblaciones indígenas del noroeste argentino en el periodo colonial.
Fecha y horario: jueves 4 a las 17.30.


Proyección con debate posterior: Tierra adentro
El film dirigido por Ulises de la Orden (Río Arriba) presenta múltiples voces y posicionamientos sobre la “Conquista del Desierto”. Un joven mapuche, un historiador, un periodista y un descendiente de un general de la campaña recorren caminos geográficos y personales que marcarán sus propias historias.
Fecha y horario: viernes 5 a las 17.30.

Se entregarán certificados de asistencia

Más información: etnovis@filo.uba.ar o al 4345-8197

Lugar: Museo Etnográfico Juan B. Ambrosetti
Moreno 350 – CABA

miércoles, 3 de octubre de 2012

Maratón de Lectura en el Normal- Resonancias

"Uno no es por lo que escribe, sino por lo que ha leído." 
Jorge Luis Borges

Con actividades diversas (algunas en el álbum), se desarrolló la Jornada de Lectura en los diferentes niveles del Normal.

El Centro de Recursos se hizo presente con Elena Dutruel en el Jardín y con Cristina Diéguez en el nivel primario.

Acerca de la toma

El Rectorado de la ENS N°1 informa a la Comunidad educativa que el día 1 de octubre los alumnos de Nivel Medio "tomaron la escuela" garantizando el dictado de las clases en los otros niveles. 

Explicitaron como causa de la toma "Solicitar la suspensión del cambio curricular inconsulto y la participación real en jornadas democráticas que incluyan a toda la comunidad." Agradecemos la colaboración de toda la comunidad en el marco de esta situación. 

Marcela Pelanda 
Rectora

martes, 2 de octubre de 2012

Me voy, pero no me iré

Así titula la profesora Marcela Dubini (Regente de Nivel Terciario recientemente jubilada) su carta de despedida a sus compañeros docentes.

Quienes hemos compartido nuestra vida institucional con ella sabemos de su profesionalidad y de su compromiso con la docencia, especialmente con la formación de maestrxs. 

Hemos conocido y valoramos ampliamente su desempeño al frente de la Regencia. Desde este rol, cotidianamente, fue la "musa" inspiradora, guardiana y co-equiper incondicional de nuestro Centro de Recursos.

Van aquí sus "despedidas" formales:


Mis queridos estudiantes:

Cuando reasumí la Regencia con el voto mayoritario de todos uds. les agradecí la confianza que depositaban en mí. Espero, en estos años, no haberlos defraudado. Sepan que siempre fueron la razón de mi tarea.
Me despido y les deseo lo mejor: que puedan disfrutar por muchos años, como lo hice yo, de la pasión por enseñar.
Los abrazo a todos con el mayor de mis afectos y quedo a su disposición para lo que necesiten.
Marcela

Entré al Normal 1 en 1973 para cursar el Profesorado de Filosofía, Psicología y Pedagogía  del que egresé a principios de 1977. Ya en 1979 y gracias  a la oportunidad que me diera mi querida profesora Lidia Canali, empecé a trabajar en el Profesorado de Enseñanza Primaria. Allí fui acogida y formada por figuras a las que siempre recordaré: la misma Lidia, Elsa Robeda, la Sra. de Selva, Martha Rojas… Allí empecé año tras año, a conocer y compartir experiencias con muchos compañeros, hoy, algunos de ellos, amigos para siempre. Por “mis manos pasaron” muchas generaciones de nuevos maestros a los que sobre todo intenté transmitirles mi propia pasión por enseñar.
Gran parte de mi vida transcurrió en esta institución, y parte de mi vida está en ella. Y cuando la vida es buena y provechosa, uno no la abandona. Por eso me voy, pero no me iré nunca de esta escuela.
Gracias a todos los que me acompañaron en todos estos años.
 Marcela

Gracias, Marcela, por tanta escuela y tanta vida compartida.

lunes, 1 de octubre de 2012

Jornada académica: Voces para repensar la educación actual


Muchas actividades interesantes y variadas para compartir.

Quienes dan clase o cursan el jueves podrán elegir a qué actividad concurrir en su horario. Quienes no lo hacen, deseamos que puedan sumarse porque hay propuestas muy convocantes.

Eso sí... ¡que no falte nadie al cierre para el Festival Musical y la choripaneada! Festejamos el Día del Estudiante y el Día del Profesor atrasados. ¡Pueden traer a la familia!
Equipo de Tutorías


Lugar: ENS Nº 1- Edificio Histórico.
Av. Córdoba 1951- CABA
Fecha y horario: jueves 4 a partir de las 8.45