Este Simposio busca profundizar los debates sobre los aspectos metodológicos en la organización y comunicación de los acervos históricos pedagógicos y debatir sobre los desafíos de la preservación del patrimonio educativo en el marco de las normas y leyes vigentes. Los expertos realizarán un intercambio de investigaciones que escriben la historia de las instituciones educativas a partir de la cultura escolar preservada en las fuentes documentales, los acervos bibliográficos, museológicos, artísticos, arquitectónicos y las historias de vida de las personas y de las Escuelas donde estas fuentes se encuentren.
Este simposio pretende fortalecer la reflexión acerca de la escuela y su comprensión histórica para continuar promoviendo políticas públicas regionales de organización, preservación y difusión de los acervos.
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