Retratos fotográficos de escritores argentinos

Ciclo Sola, fané y descangayada: En medio de la escuela. Lo político de la política

Feria del Libro Independiente y Alternativa

Y dio sus frutos...Las primeras egresadas de la Escuela en la 40a. Feria Internacional del Libro

Cristina Diéguez presentará el libro de la Dra. Susana Roggiani.

Colección digital Huellas de un siglo. Patrimonio desde el Bicentenario en la 40a. Feria Internacional del Libro

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Diseño e implementación de juegotecas

Atlas Cultural de la Argentina

Este Atlas, en sus versiones en papel y digital, muestra el variadísimo relieve cultural nacional y ofrece, región por región, estadísticas, cartografía y valiosos indicadores para la divulgación y la toma de decisiones de política pública, iniciativas privadas y para la vida cotidiana.

Para acceder a su versión digital

Seminario- Taller en FLACSO

Para saber más

Quinquela Martín aquí y ahora

40a. Feria Internacional del Libro de Buenos Aires

Para saber más

Día Internacional del Libro y el Derecho de Autor

Es una celebración declarada por la UNESCO en 1995 con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor.

Se eligió el día 23 de abril como Día Internacional del Libro y el Derecho de Autor como fecha simbólica por la coincidencia con el fallecimiento de los escritores Miguel de Cervantes Saavedra, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega en la misma fecha en el año 1616. 

También en un 23 de abril nacieron —o murieron— otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. En España —donde este día es tradicional regalar una rosa al comprador de un libro— se toma en cuenta esta fecha para la entrega anual del Premio Cervantes, el mayor galardón otorgado a los autores hispanos, que ha sido adjudicado a los argentinos Jorge Luis Borges, Adolfo Bioy Casares, Ernesto Sabato y Juan Gelman.

Jornadas EDDI

Queridos colegas y alumnos:

Como todos saben, los EDDI, Espacios de Definición institucional, tienen una duración de tres años y ya hemos llegado a cumplir el primer período que venciera en el 2013. La Dirección de Educación Superior nos ha dado prórroga hasta mediados del 2014 para su revisión. 

Durante los años 2012 y 2013, se desarrollaron diferentes acciones, tales como reuniones de la regencia con los Coordinadores de los Campos de la Formación Específica y  de las Prácticas Docentes de los  PEI Y PEP, jornadas, encuestas, tratamiento en varias reuniones de Consejo que avalan la importancia de repensar los espacios. Nadie duda del valor de lo realizado en estos tres años en los diferentes espacios; pero lo particular de los mismos es la posibilidad de repensarlos, de modificarlos o no de acuerdo con los intereses y las necesidades de la comunidad educativa.

Los días martes 22 en el turno vespertino y  miércoles 23 en los turnos mañana y tarde trabajaremos sobre las propuestas ya diseñadas a partir de los resultados de las acciones de estos tres años, para saber cuáles pueden ser las más acordes a nuestras necesidades y plantear sugerencias que se consideren oportunas.

Se dejará copia en le Bedelía para el trabajo con los estudiantes.

Hugo del Barrio

Regente Nivel Terciario

Conversatorios circulares

Ocho especialistas - Ocho temas:

Inés Dussel - Escuela y saberes

Diego Leal - Redes y cursos masivos en línea 

Dolors Reig -Las redes y los valores éticos 

Ignacio Jara - Habilidades siglo XXI

Hugo Martínez - Contenidos y objetos de aprendizaje 

Mariana Maggio - #SalvemosLaEscuela 

Laura Marés - ¿Hay que enseñar a programar?

Vera Rexach - ¿Y los docentes que no quieren usar TIC?

Para ver Agenda e inscribirse

7° Encuentro Internacional de Educación Infantil de OMEP

"En OMEP, estamos convencidas de que el acceso a la cultura es un derecho humano inalienable, y que, en tanto dimensión clave de una formación integral, las prácticas artísticas pueden generar cambios que mejoren las condiciones de vida de las personas y las comunidades. Los lenguajes del arte pueden transformarse en una herramienta de diálogo, de participación y de construcción colectiva, contribuyendo al desarrollo de la ciudadanía de niñas y niños. (UNICEF, 2008)

Las políticas culturales están fuertemente imbricadas con las políticas educativas, por lo que resulta pertinente proponer una mirada crítica sobre éstas, sobre los diseños curriculares y las elecciones que los docentes realizamos a la hora de enseñar. En este sentido, deseamos propiciar una formación, actualización y enriquecimiento de los educadores que integre las miradas sobre el arte desde su multi-dimensionalidad, que contemple la imbricación de tres aspectos en el aprendizaje de los lenguajes artísticos: el aspecto productivo, el crítico y el cultural, (Elliot Eisner, 1995), sin soslayar su dimensión política."

Para saber más

OMEP otorga 5 (cinco) becas para estudiantes del PEI

Anotarse en Bedelía del 21 al 28 de abril (en los tres turnos)

Sorteo: martes 29 de abril a las 12 en Bedelía

La escuela desvelada: anversos y reversos

Actividad no arancelada

Para saber más e inscribirse

Muestra Atlas de las Bellas Artes en el MNBA

"Esta muestra no es mía, es de las Bellas Artes por eso estoy acompañado por Picasso, por León Ferrari. En realidad uno hace una línea después la historia del arte sigue". 

La muestra es el correlato del libro antológico Bellas Artes, que acaba de relanzar Planeta luego de 10 años en una edición corregida y aumentada, y que sirvió de excusa perfecta para organizar esta exhibición con los originales, con curaduría de Andrea Giunta. El dibujante ofrece una mirada ocurrente sobre el complejo mundo del arte, desde la prehistoria hasta el presente, y aborda las relaciones tumultuosas y no pocas veces conflictivas entre artistas, marchands, críticos y público en general.

Entrada libre y gratuita

Para saber más

Lugar: Museo Nacional de Bellas Artes

Avenida del Libertador 1473- CABA

Fecha y horario: martes a viernes de 11.30 a 19.30. Sábados y domingos de 9.30 a 20.30- Del 15 de abril al 3 de agosto

Gabriel García Márquez (1927-2014)

Para leer y escuchar discurso completo

Homenaje a Marguerite Duras

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Jornada Educar en Contextos Complejos: violencias, vínculos, transformaciones

Actividad gratuita, con inscripción previa

Convocatoria para cargos de Coordinación

Se convoca para la cobertura de los siguientes cargos de Coordinación:

- Coordinador/a del Campo de la Formación Centrado en la Educación Primaria 

- Coordinador/a del Campo de la Formación General

- Coordinador/a del Campo de la Formación Centrado en la Educación Inicial

Clase maestra de bolitas

"Reyes Grande nació en Tucumán y el año pasado aceptó la invitación del Museo de venir a enseñar cómo jugaba a las bolitas cuando era chico a nuestros visitantes. Fue un éxito rotundo, por eso lo invitamos de nuevo, para que más chicos y chicas aprendan los trucos del juego de bolita y practiquen en las canchas de nuestro patio.

Nos acompaña con una especial dotación de bolitas y bolones la fábrica de bolitas Tinka, que los socios Chiarlo y Reinero fundaron en 1953 en San Jorge, provincia de Santa Fe, cuna de expertos cristaleros del país."

Entrada general: $ 2

Lugar: Museo del Juguete

Lamadrid 197- Boulogne, San Isidro

Compartir la palabra: Herramientas para la socialización de la práctica de lectura en escuelas y bibliotecas

En el marco del Encuentro Federal de la Palabra, los días 15 y 16 de abril se realizará esta jornada, en el parque temático Tecnópolis.

La organización está a cargo de la Biblioteca Nacional de Maestros (BNM), el Plan Nacional de Lectura (PNL), integrantes de la Subsecretaría de Equidad y Calidad Educativa (SSECE) del Ministerio de Educación de la Nación, y de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP) perteneciente a la Secretaría de Cultura de la Nación.

Esta actividad no arancelada está destinada a bibliotecarios escolares, pedagógicos y populares; responsables de archivos y museos de escuelas y centros de documentación; docentes; archivistas; museólogos, referentes jurisdiccionales de las Redes Federales de Información que coordina la BNM; estudiantes y miembros de la comunidad educativa de todo el país.

Para inscripción

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En el Museo del Humor...

Los Trípticos de Rosario y Santa Fe en Tecnópolis

Con “El porvenir de las palabras. Paisajes lúdicos para inventar entre chicos y grandes”, el Tríptico de la Infancia (Rosario) y el Tríptico de la Imaginación (Santa Fe) se hacen presentes, desde hoy hasta el 20 de abril, en el Encuentro Federal de la Palabra, en Tecnópolis.

La Isla de los Inventos, El Jardín de los Niños y La Granja de la Infancia (Rosario) junto con El Molino. Fábrica Cultural, La Redonda. Arte y Vida Cotidiana y La Esquina Encendida (Santa Fe) compartirán con el resto del país su especial manera de construir, imaginar e inventar entre chicos y grandes.

Para quienes ya los conocemos y disfrutamos en Rosario y en Santa Fe, una nueva ocasión para participar de sus propuestas. Para quienes no, ¡¡no se pierdan esta oportunidad!! 

ART- Informes médicos obligatorios

El Rectorado de la ENS N° 1 informa que, en el marco de la Ley 24.557, se realizarán los días 8, 9, 10 y 11 de abril los informes médicos obligatorios anuales para la ART en el horario de 9 a 16  en la biblioteca del Nivel Primario -PB Edificio Nuevo

Semana de la Arqueología de Buenos Aires

El subsuelo de la ciudad de Buenos Aires conserva un patrimonio oculto que se ha ido develando a través de la Arqueología. Para la socialización de ese conocimiento, se ha pensado realizar la Semana de la Arqueología como una actividad pública y gratuita para valorizar el papel de esta disciplina en el rescate del pasado de la ciudad de Buenos Aires. 

Su objetivo principal es acercar al público general a la vida cotidiana de la ciudad a través de los restos materiales hallados durante diversas excavaciones arqueológicas realizadas en la urbe porteña. La visita a diferentes sitios donde se conservan y se exponen parte de los restos arqueológicos hallados, así como charlas, proyecciones y talleres dirigidos a públicos de diversas edades, permitirán ofrecer una visión del pasado de la ciudad que contribuya a la memoria colectiva.

El 7 de abril se inaugurará la muestra “Buenos Aires arqueológica: una mirada al pasado” que permanecerá hasta el 4 de mayo.

Actividades gratuitas, con cupos limitados.

                                              Ver Programación

Educar, inventar, crear- Laboratorio de cine, juguetes y tecnología

Escrutinio definitivo para el cargo de Regente

A  la comunidad Educativa de la Escuela Normal Superior N°1 en Lenguas Vivas “Pte. Roque Sáenz Peña”

Según informe recibido por la Junta Electoral reunida el día 31 de marzo y presidida por la Profesora Gabriela Sofia Berton, esta secretaría cumple en informar que:

El resultado del escrutinio definitivo para el cargo de Regente del Nivel Terciario es el siguiente:

Se procede al escrutinio definitivo correspondiente a las elecciones de de Regente de Nivel Terciario. Se abren las urnas y se lleva a cabo el recuento de los votos emitidos por claustro y orden consecutivo.

	Votos emitidos	Votos impugnados	Votos en blanco	Votos Hugo del Barrio
Claustro Docente	93	2	26	65
Claustro Alumnos	676	1	44	631
Claustro Graduados	6	-	1	5

A continuación se procede a realizar la ponderación según lo establecido por el artículo 78.

Los porcentajes que corresponden son los siguientes:

	%  votos por claustro	Cantidad de votos válidos	Votos Hugo del Barrio	% Voto ponderado
Claustro Docente	51%	91	65	36,42%
Claustro Alumnos	42%	675	631	39,26%
Claustro Graduados	7%	6	5	5,83%
				81,51%

Siendo las 13:00 hs. y habiendo firmado los convocados de la Junta Electoral se da por finalizado el escrutinio definitivo.

Claudia Rizzo

Secretaria

TRANSEDUCACION: En el lugar menos pensado

¿Un lugar para todos? Niñas y niños trans

La ampliación de derechos personales no sólo nos invita a festejar la democracia, sino que también nos crea algunas responsabilidades sociales.

La sanción de la Ley de Identidad de Género N° 26.743,  promulgada en mayo de 2012, propicia la reflexión alrededor de las representaciones tradicionales del sexo y el género y otras formas de construir identidad.

A partir del testimonio de la madre de una niña trans de seis años, Valeria Paván* realizará un recorrido por aquellos núcleos de prejuicios que funcionan como verdaderos obstáculos para el desarrollo funcional de la vida. La vida de esta niña nos enseña que es posible desafiar la ley de la cultura y lograr tener un espacio en el que haya lugar para todos.

*Mg. en Clínica Psicoanalítica; Coordinadora del Área de Salud Mental de la CHA (Comunidad Homosexual Argentina).

Actividad no arancelada con inscripción previa

Lugar: FLACSO- Auditorio

Ayacucho 555- CBA

Lugar y fecha: viernes 4 de abril a las 19.  

Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Fiesta de creaciòn del libro GIGANTE

Cien años de vuelos, brisas y remolinos

Elsa Bornemann ilustrada

Homenaje visual a la escritora argentina, fallecida en 2013, hoy se inaugura esta muestra, declarada de Interés Cultural por la Secretaría de Cultura de la Presidencia de la Nación.

Cuarenta ilustradores, entre los reconocidos Pablo Bernasconi, Estrellita Caracol, Federico Porfiri, Laura Michell, Gustavo Aimar Juan Pablo Caro, Pedro Mancini, Leo Gauna e Istvansch, y los alumnos y ex alumnos del Taller de Ilustración Experimental coordinado por la artista plástica e ilustradora Mirella Musri, donde surgió la idea de “Elsa Bornemann ilustrada”, participan de este bellísimo homenaje.

Cada ilustrador se inspiró en un cuento o novela de Bornemann para realizar sus ilustraciones a través de técnicas diversas como tinta china, plumín, acuarelas, collage y acrílicos. Entre los cuentos ilustrados se encuentran “Socorro”, “El caso Gaspar”, “Uno más uno”, "Manos", "La casa del árbol", "La caridad no usa botones" de “La edad del pavo”, y "Un elefante ocupa mucho espacio".

La muestra se completa con narraciones y encuentros guiados para alumnos de escuelas.

Entrada libre y gratuita

Lugar: Espacio de Arte - Biblioteca del Congreso de la Nación 

Alsina 1835- CABA 

Fecha y horario: lunes a viernes de 9 a 20, hasta el 9 de abril.

En este año cortazariano...

¡Vuelve COSMOS!

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Cosmos: a spacetime odyssey, cuyo primer episodio debuta hoy a las 22 horas por Nat Geo, es una suerte de segunda parte y actualización de Cosmos: a personal voyage, serie de 13 capítulos donde el astrónomo y astrofísico Carl Sagan compartió su visión del universo en 1980. 

Este programa logró un profundo impacto en la manera de percibir las ciencias, cuyo mérito fue lograr, mediante la televisión, dar a conocer a la cultura popular no sólo lo que ocurría en el universo, sino también potenciales avances científicos relacionados con él.

La serie marcó la vida del astrofísico Neil de Grasse Tyson, quien conduce la nueva versión del programa Cosmos: a spacetime odyssey. Es más, casi al finalizar el primer capítulo, él muestra un calendario que pertenecía a Sagan donde está anotada la reunión que ambos tuvieron en 1975 en Ithaca, cuando Tyson estaba en el colegio y su pasión por la astronomía lo llevó a escribirle al científico.

Ciclo Sola, fanè y descangayada: Pedagogías silvestres. Desarmando escuelas

IV Festival Shakespeare

La programación de este Festival incluye actividades diversas, como danza y música renacentista, cine, ópera, bicicleteadas y recreacionismo medieval, además de los talleres y la master class, que aportarán una mirada más amplia y enriquecedora sobre la obra de William Shakespeare y su contexto histórico.

Con el importante apoyo de la Embajada Británica en Buenos Aires y el British Council y el Gobierno de la Ciudad como auspiciante de este evento, todas las actividades del Festival son gratuitas pero requieren reserva o inscripción previa.

Para saber más

Ciclo Sola, fanè y descangayada: Los lenguajes de la educación

Juan Gelman (1930-2014)

"No era perfecto mi país antes del golpe militar. Pero era mi estar, las veces que temblé contra lus muros del amor, las veces que fui niño, perro, hombre, las veces que quise, me quisieron. Ningún general le va a sacar nada de eso al país, a la tierrita que regué con amor, poco o mucho, tierra que extraño y que me extraña, tierra que nada militar podrá enturbiarme o enturbiar. Es justo que la extrañe. Porque siempre nos quisimos así: ella pidiendo más de mí, yo de ella, dolidos ambos del dolor que el uno al otro hacía, y fuertes del amor que nos tenemos. Te amo, patria, y me amás. En ese amor quemamos imperfecciones, vidas." 

Juan Gelman 

 Roma, 9-5-80

Según palabras de Julio Cortázar, "acaso lo más admirable en su poesía es su casi impensable ternura allí donde más se justificaría el paroxismo del rechazo y la denuncia, su invocación de tantas sombras desde una voz que sosiega y arrulla, una permanente caricia de palabras sobre tumbas ignotas. Cada diminutivo, cada nombre dicho como quien acuna o tranquiliza, hinca todavía más hondo la irrestañable denuncia de esas innúmeras muertes que tantos de nosotros llevamos como un albatros atado al cuello y sin saber volverlas del lado de la luz..."

 La palabra de Gelman es sobre todo una poética de militancia

Cromañón...Recordamos

Ante el despido arbitrario del Maestro Claudio Espector

A metros del Normal, en la Casa del Bicentenario

90 años de Fervor de Buenos Aires

Actividad de fin de año del Programa Huellas

Una lluvia de estrellas para terminar la semana...

Festival Cielito lindo

2do Encuentro: "Las escuelas se animan" 2013

El encuentro es un espacio de difusión de nuevas narrativas, con el objetivo de promover la producción audiovisual, en especial la técnica de animación aplicando diferentes tipos: stopmotion y animación con recortes.

El cine es arte, es trabajo de equipo y es comunicación. 

Es, además, una forma de creación de identidad, tanto individual como colectiva.

Fanny Romero

Para saber más

Lugar: ENS N°1. Nivel primario

Paraguay 1970

Fecha y horario: lunes 16, de 9 a 11 y de 13.30 a 15.30

Día Internacional de los Derechos Humanos y de la Restauración de la Democracia

30 años son pocos y... son muchos...

Desde la asunción de Raúl Alfonsín transcurrieron 30 años en los que la sociedad argentina superó crisis muy traumáticas sin recurrir al golpe de Estado, es decir, sin renunciar a la legalidad. Esta abstención adquiere, en una perspectiva histórica, el tamaño de una proeza. 
La politóloga Catalina Smulovitz, Profesora de la Universidad Torcuato Di Tella, ha elaborado un trabajo estadístico, aún inédito, sobre estas tres décadas:
Recuerda que entre 1953 y 1983 hubo 17 presidentes, de los cuales 10 accedieron al poder por procedimientos no constitucionales. Doce abandonaron el cargo antes de tiempo. En cambio, desde 1983 ningún presidente asumió fuera del marco de la Constitución y sólo cuatro adelantaron la salida.

Ver Programación especial de Canal Encuentro

Para leer 1983-2013: Debates y conflictos en democracia (Cuestiones de Sociología- N° 9- FAHCE- UNLP)

Los tatuajes de mi abuela

"La abuela Khanoum no era como todas las demás. Me acuerdo, cuando yo era niña, que ella era como una mujer malvada. Despreciaba el contacto físico. Ésta era una abuela que nunca abrazó, no dio besos. Y llevaba guantes, que escondía manos y tatuajes. Escondían su secreto". 

Así, Suzanne Khardalian, directora y productora de esta película, describe a su abuela. Este film que levanta el velo del olvido a miles de mujeres sobrevivientes del genocidio armenio que se vieron obligadas a ejercer la prostitución y que estaban tatuadas para distinguirlas de los lugareños.

Fuente: Guía Armenia Menc

Nelson Mandela (1918-2013)

“Porque ser libre no es solamente desamarrarse las propias cadenas, sino vivir en una forma que respete y mejore la libertad de los demás”

La escuela es hoy un hervidero de cosas que no sabemos pensar

"Lo opuesto a lo caduco no es la novedad sino la actitud problematizante. Pensar qué formas de agrupamiento podemos darnos para investigar juntos. En el aula, fuera del aula, en los pasillos, en la puerta de la escuela, en la calle, en el barrio. No es el espacio, es lo que nos pasa mientras compartimos un tiempo. El punto es: ¿qué queremos compartir con los pibes? ¿Qué problema podría crear una zona común entre las generaciones? ¿Qué pregunta, qué pasión me toma como maestra? El despliegue de inquietudes no se responde consumiendo compulsivamente capacitaciones ni aplicando prescripciones aggiornadas, sino investigando y probando posibilidades."

Silvia Duschatzky

Para leer la entrevista

Conferencia en el Larreta