lunes, 23 de diciembre de 2013
viernes, 20 de diciembre de 2013
Ante el despido arbitrario del Maestro Claudio Espector
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miércoles, 18 de diciembre de 2013
A metros del Normal, en la Casa del Bicentenario
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martes, 17 de diciembre de 2013
90 años de Fervor de Buenos Aires
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lunes, 16 de diciembre de 2013
Actividad de fin de año del Programa Huellas
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viernes, 13 de diciembre de 2013
Una lluvia de estrellas para terminar la semana...
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jueves, 12 de diciembre de 2013
miércoles, 11 de diciembre de 2013
2do Encuentro: "Las escuelas se animan" 2013
El encuentro es un espacio de difusión de nuevas narrativas, con el objetivo de promover la producción audiovisual, en especial la técnica de animación aplicando diferentes tipos: stopmotion y animación con recortes.
El cine es arte, es trabajo de equipo y es comunicación.
Es, además, una forma de creación de identidad, tanto individual como colectiva.
Fanny Romero
Para saber más
Lugar: ENS N°1. Nivel primario
Paraguay 1970
Fecha y horario: lunes 16, de 9 a 11 y de 13.30 a 15.30
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martes, 10 de diciembre de 2013
Día Internacional de los Derechos Humanos y de la Restauración de la Democracia
30 años son pocos y... son muchos...
Desde la asunción de Raúl Alfonsín transcurrieron 30 años en los que la sociedad argentina superó crisis muy traumáticas sin recurrir al golpe de Estado, es decir, sin renunciar a la legalidad. Esta abstención adquiere, en una perspectiva histórica, el tamaño de una proeza.
La politóloga Catalina Smulovitz, Profesora de la Universidad Torcuato Di Tella, ha elaborado un trabajo estadístico, aún inédito, sobre estas tres décadas:
Recuerda que entre 1953 y 1983 hubo 17 presidentes, de los cuales 10 accedieron al poder por procedimientos no constitucionales. Doce abandonaron el cargo antes de tiempo. En cambio, desde 1983 ningún presidente asumió fuera del marco de la Constitución y sólo cuatro adelantaron la salida.
Desde la asunción de Raúl Alfonsín transcurrieron 30 años en los que la sociedad argentina superó crisis muy traumáticas sin recurrir al golpe de Estado, es decir, sin renunciar a la legalidad. Esta abstención adquiere, en una perspectiva histórica, el tamaño de una proeza.
La politóloga Catalina Smulovitz, Profesora de la Universidad Torcuato Di Tella, ha elaborado un trabajo estadístico, aún inédito, sobre estas tres décadas:
Recuerda que entre 1953 y 1983 hubo 17 presidentes, de los cuales 10 accedieron al poder por procedimientos no constitucionales. Doce abandonaron el cargo antes de tiempo. En cambio, desde 1983 ningún presidente asumió fuera del marco de la Constitución y sólo cuatro adelantaron la salida.
Ver Programación especial de Canal Encuentro
Para leer 1983-2013: Debates y conflictos en democracia (Cuestiones de Sociología- N° 9- FAHCE- UNLP)
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lunes, 9 de diciembre de 2013
Los tatuajes de mi abuela
"La abuela Khanoum no era como todas las demás. Me acuerdo, cuando yo era niña, que ella era como una mujer malvada. Despreciaba el contacto físico. Ésta era una abuela que nunca abrazó, no dio besos. Y llevaba guantes, que escondía manos y tatuajes. Escondían su secreto".
Así, Suzanne Khardalian, directora y productora de esta película, describe a su abuela. Este film que levanta el velo del olvido a miles de mujeres sobrevivientes del genocidio armenio que se vieron obligadas a ejercer la prostitución y que estaban tatuadas para distinguirlas de los lugareños.
Fuente: Guía Armenia Menc
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viernes, 6 de diciembre de 2013
Nelson Mandela (1918-2013)
“Porque ser libre no es solamente desamarrarse las propias cadenas, sino vivir en una forma que respete y mejore la libertad de los demás”
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miércoles, 4 de diciembre de 2013
La escuela es hoy un hervidero de cosas que no sabemos pensar
"Lo opuesto a lo caduco no es la novedad sino la actitud problematizante. Pensar qué formas de agrupamiento podemos darnos para investigar juntos. En el aula, fuera del aula, en los pasillos, en la puerta de la escuela, en la calle, en el barrio. No es el espacio, es lo que nos pasa mientras compartimos un tiempo. El punto es: ¿qué queremos compartir con los pibes? ¿Qué problema podría crear una zona común entre las generaciones? ¿Qué pregunta, qué pasión me toma como maestra? El despliegue de inquietudes no se responde consumiendo compulsivamente capacitaciones ni aplicando prescripciones aggiornadas, sino investigando y probando posibilidades."
Silvia Duschatzky
Para leer la entrevista
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martes, 3 de diciembre de 2013
Conferencia en el Larreta
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Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina
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