En este fin de semana...

Entre las múltiples propuestas que nuestra ciudad ofrece casi cotidianamente, destacamos algunas para este fin de semana:

-- Todos los fines de semana, de 14 a 17, la Usina del Arte abre sus puertas para que vecinos y turistas la recorran y, a la vez, disfruten de Edificio,  imponente instalación del artista argentino Leandro Erlich. Este sábado, se realizará allí un gran concierto-homenaje a Astor Piazzolla, a 20 años de su muerte. Gratis, en Caffarena y avenida Pedro de Mendoza.

-- Este domingo, Buenos Aires celebra Armenia con sus tradiciones, costumbres, gastronomía y comidas típicas. Desde las 12 en Av. de Mayo y Bolívar.
-- Los Musiqueros se presenta este domingo a las 12, en el auditorio de la Biblioteca Nacional, como parte del programa Música para Bajitos. La entrada es gratuita y las localidades se retiran el mismo día, hasta colmar la capacidad de la sala.
-- En el Museo Nacional de Bellas Artes, con entrada gratuita, continúa la exposición Real/Virtual. Arte cinético argentino en los años sesenta.
-- Y también...

Visita interactiva en el CRe

El viernes 4 de mayo visitó el Centro de Recursos la profesora Moira Payne con sus estudiantes de Problemáticas de la Educación Inicial.


Analizaron y compararon los materiales didácticos de los precursores del nivel inicial (Froebel, Montessori y Decroly) que hemos puesto en valor y consultaron la bibliografía de contextualización que se encuentra en nuestra Biblioteca Alicia Ruiz y en la Biblioteca Especializada de la ENS N° 1.

Producciones académicas de la OEI

Desde hace muchos años la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura - OEI- trata de dar acceso a sus trabajos académicos y para ello, ofrece la descarga de sus libros.

Primera Semana del Cine Documental Argentino

El cine documental indaga la realidad, plantea discursos sociales, representa historias particulares y colectivas, se constituye en archivo y memoria de las culturas pero tiene infinitas formas de hacerlo. 

El amplio abanico de films documentales permite una indagación histórica de las cualidades de lo filmado y sus perspectivas futuras. El conocimiento de la historia del cine documental argentino y de sus referentes es un aporte para comprender la realidad desde una perspectiva crítica. Perspectiva que a lo largo del tiempo se nutrió de múltiples fuentes artísticas y políticas que buscaron comprender, transformar y denunciar fenómenos sociales y que lo lograron a través de obras de extrema belleza.

En este ciclo, siete películas de género documental se van a proyectar en calidad de preestrenos entre hoy y el 4 de julio en el Cine Gaumont organizada por la ADN (Asociación de Directores y Productores de Cine Documental Independiente de Argentina). 

Ver Programación y síntesis

La ciudad contada

Para bajar libro en PDF

0bra en juego

Obra en juego es un ciclo documental que tiene por objetivo mostrar los diferentes recursos que se utilizan en la construcción de materiales lúdicos diversos. 

Este capítulo está dedicado íntegramente a barriletes. Dirigido por Santiago Reboredo y producido por Eduardo Leyrado para ManitosFilms y Construir TV.

Visita de cátedras de la ENS Nº7 en el Centro de Recursos

La profesora Silvia Fuchs, junto con alumnxs de la asignatura Diseño y evaluación  de proyectos culturales (cátedras Fuchs y Martinetto), nos visitaron el pasado viernes 18 de mayo.

Se interesaron por la génesis, historia, armado y gestión del Proyecto institucional del Centro de Recursos. 

Visitaron, además, las Galerías Históricas Adriana Rendón de López Mato


El lunes 11 de junio, también estuvieron en la Ludoteca de la ENS Nº 1 y en el CRe las alumnas de la cátedra de Juego junto con su profesora, Marisa Díaz. 

Visita cátedra juego Díaz (Ver álbum)

Cristina Diéguez y Paloma Kipersain fuimos sus anfitrionas.

Miradas sobre la enseñanza de la lectura y la escritura

El Proyecto Maestro+Maestro, junto con los demás Proyectos del Núcleo Alfabetización para la Inclusión pertenecientes entonces a la Dirección de Inclusión Escolar, desarrolló a lo largo de 2011 un ciclo de charlas cada último martes de mes. En esas charlas,  docentes e investigadores del área dialogaron con los docentes y estudiantes sobre diversos aspectos relacionados con la alfabetización. La buena recepción que la oferta ha tenido entre los docentes de los Proyectos de la Dirección de Inclusión así como entre colegas de diversas escuelas e institutos de la Ciudad de Buenos Aires, resulta un aliento para continuar este año con el ciclo.  Por esa razón, invita a participar de los Encuentros con especialistas

ALFABETIZACIÓN PARA LA INCLUSIÓN El Proyecto Maestro+Maestro invita a directivos y docentes de escuelas de Nivel Inicial y Primario, a estudiantes de carreras docentes y, especialmente, a todos los que participan de diversos Proyectos de la Dirección de Inclusión Educativa,  al ciclo Encuentros con especialistas Miradas sobre la enseñanza de la lectura y la escritura Jardín del Manzano – N° 4 DE 3 - México 1627

JUNIO Martes 26 – 17,45  a 19,30 hs

“De las autoridades y las autorizaciones” Especialista invitado: Lic. Guillermo Micó

V Curso Virtual de Educación Sexual Integral

El Ministerio de Educación de la Nación invita a profesionales del sistema educativo del país: docentes recibidos de nivel inicial, primario, secundario e Institutos de Formación Docente; miembros de los equipos de orientación escolar y personal en general que trabaje actualmente en instituciones educativas a inscribirse en el V Curso Virtual de Educación Sexual Integral.

La inscripción se abrirá del 22 al 27 de junio del 2012 y se realiza en forma individual completando un formulario online al que se accede a través del portal de Educ.ar.

El curso, que se enmarca en las acciones de articulación entre el Programa Nacional de Educación Sexual Integral y Educ.ar, busca brindar contenidos conceptuales y herramientas metodológicas que permitan ampliar los saberes de los y las docentes de todos los niveles educativos del país y facilitar el proceso de planificación de estrategias para abordar la educación Sexual Integral en el ámbito escolar.

Los contenidos, que buscan ofrecer una alternativa de formación mediante el uso de nuevas tecnologías, se desarrollarán a través de cuatro clases

Clase 1: Introducción a la sexualidad y la Educación Sexual Integral

Clase 2: La escuela, los sujetos, la relación pedagógica

Clase 3: El enfoque de derecho y la perspectiva de género de la ESI

Clase 4: Educación sexual integral en la escuela

La modalidad de cursada será virtual. Tendrá una duración de 50 horas reloj, con una extensión en el tiempo de 8 semanas: del 2 de julio al 24 de agosto de 2012. Los participantes estarán organizados en aulas virtuales coordinadas por un tutor o tutora que acompañará y dinamizará el proceso educativo.

Sólo es requisito para participar del curso tener acceso a una PC y a Internet, no requiere amplios conocimientos de informática, sino poder realizar operaciones sencillas como: utilizar correo electrónico, bajar y adjuntar archivos pdf y Word.

La acreditación consistirá en el envío, desde el Programa Nacional de ESI, de un certificado digital al aprobar y finalizar el curso virtual. Cada jurisdicción gestiona el puntaje del curso y otorga el certificado válido para el puntaje.

Inti Raymi

Inti Raymi (en quechua "fiesta del Sol") era una antigua ceremonia religiosa andina en honor al Inti (el padre sol), que se realizaba cada solsticio de invierno en los Andes.

Para los Incas, éste era el primer día del año, por lo que eligieron esta fecha para rendirle culto al Inti, amo de sus cosechas, de sus tierras y de su conocimiento. Como tal, el Inca participaba junto a la población muy temprano, en el saludo a los primeros rayos del sol. El soberano, junto a otros mandos altos del imperio, se ponían en cuclillas (según el cronista Garcilaso de la Vega era similar a estar de rodillas) y con las manos hacia al cielo dando besos al aire dirigidos al Inti. Luego el Inca ofrecía vasos de chicha de jora con su mano izquierda a sus parientes, mientras que con la derecha la depositaba en una vasija de oro.

INTI RAYMI-CUSCO (Ver álbum)

Aunque hoy conocemos esta celebración con su nombre quechua, en realidad se trata de una festividad común a numerosos pueblos originarios de los Andes, y que seguramente precede largamente a la formación del Imperio incaico. Aún se celebra como rito sincrético en muchas comunidades andinas. 


Nuestros hermanos mapuches también celebran el Año Nuevo

Horacio Coppola (1906-2012)

Con 105 años, murió Horacio Coppola, el hombre que fotografió casi todo el siglo XX. Su obra es reconocida por los especialistas como magnífica y se entroniza en el punto más alto de la fotografía moderna argentina junto con los registros de Annemarie Heinrich; su ex esposa, Grete Stern y Anatole Saderman, entre otros fotógrafos que abrieron las ventanas de las vanguardias en los prósperos años 30 para que por allí se colara la modernidad y la experimentación visual. 

Por ese entonces, este fotógrafo andariego se dedicó de lleno a retratar la ciudad Buenos Aires con su Leica, fotografiándola de noche y de día en paseos con Jorge Romero Brest, Leopoldo Marechal y Jorge Luis Borges. Algunas de estas imágenes inspirarían su más célebre reportaje (Buenos Aires, 1936) que conjugaba una visión estrictamente fotográfica y espontánea de la ciudad al mismo tiempo que capturaba las particularidades de la época. Pero siempre desde una mirada que resultaba innovadora por los puntos de vista que le brindaban la exploración de las cámaras de pequeño formato.

En este álbum podremos reconocer intersecciones de calles muy conocidas, vehículos alojados en nuestros recuerdos,  vestimentas y personajes...¡y hasta una feria que se extendía acá cerca, en Córdoba y Callao!

"Caminar por Buenos Aires era una forma de conversar y una manera de cultivar la amistad. Veíamos la ciudad como un paisaje escurridizo en el que había que estar atento a sus personajes, a los objetos fortuitos en los que si uno sabe mirar encuentra mil formas insólitas. Mi primera aventura fue descubrir las perspectivas geométricas, las simetrías y sombras que dibujaban las siluetas negras de hombres de espaldas, aferrados a sus periódicos sin que se les moviera el sombrero. La Leica siempre lista, colgada al cuello. Cuando bajaba el sol, tomábamos la calle Corrientes a la altura de Once y llegábamos hasta Chacarita unas cuantas horas después." 

También tuvo el privilegio de que los mayores intelectuales y artistas del siglo XX -Alfredo Guttero, Xul Solar, Victoria Ocampo, Ezequiel Martínez Estrada, Jorge Romero Brest- le regalaran su amistad y sus confidencias. 

Buenos Aires despide a un artista que fue los ojos del siglo.

Seminario sobre Derechos del Niño

Juego, arte y derecho 2: Identidades lúdicas de todos los tiempos y culturas

 

"Esta Jornada se centrará en un diálogo abierto acerca de las alianzas interculturales e intergeneracionales que el Juego irá enlazando con búsquedas, encuentros y reencuentros en el marco de un ambiente que reflejará las voces de las múltiples identidades lúdicas de diferentes tiempos y culturas, que nos representan y con las que convivimos a diario."

IPA Argentina

Para saber más e inscribirse

Muestra de producciones de nuestro Jardín de Infantes

En una de las paredes del Terciario (ala Córdoba), se encuentra la muestra de  lo producido durante las actividades desarrolladas por docentes, niñxs y familias de nuestro nivel inicial para la conmemoración del 25 de mayo.

Es una vívida oportunidad formativa para nuestrxs estudiantes de ambos Profesorados.

Día de la Bandera

En posts conmemorativos anteriores hemos aludido a la Bandera de Vilcapugio y Ayohuma y a los múltiples Belgranos, a la simbología de las banderas y al proyecto Alta en en cielo. 

Podemos seguir hablando de los colores y su significado y de los rituales escolares en la construcción de ciudadanía. O también pensar en la construcción del culto a Belgrano en la conformación del panteón de próceres de nuestra historiografía liberal: 

- Se afirmó en 1873, cuando el presidente Sarmiento inauguró la estatua ecuestre en la Plaza de Mayo. 

- En 1887 Mitre publicó su monumental biografía. En 1903 Roca inauguró el mausoleo en Santo Domingo. 

- En 1938, en vísperas de la Segunda Guerra Mundial, el presidente Roberto Ortiz estableció por ley el 20 de junio como Día de la Bandera.

Pero hoy, más que nunca, el promotor de la educación pública es el que nos interpela en particular:


“Se respetarán los usos, costumbres y aun preocupaciones de los pueblos; el que se burlare de ellos, con acciones, palabras y aun con gestos será pasado por las armas” (Bando de Belgrano en su entrada en el Alto Perú). 
“Sin educación, en balde es cansarse, nunca seremos más que lo que desgraciadamente somos”. 
“Quiero volar, pero mis alas son chi­cas para tanto peso.”

Violencia y estereotipos mediáticos

Eugenio Zaffaroni, Profesor Emérito de la Universidad Nacional de Buenos Aires y actual Ministro de la Corte Suprema de Justicia de la Nación, habló, el pasado jueves, en la apertura del Segundo Congreso Internacional sobre Conflictos y Violencia en las Escuelas.

Su conferencia La criminología mediática y la manipulación del miedo focalizó en cómo se construye en la comunidad educativa la imagen del delincuente y el marginal joven y violento, reforzada por los medios de comunicación: “Según nos muestran los medios, el estereotipo del delincuente siempre es un joven o adolescente, varón, pobre, sucio y que vive en barrios marginales."

Asimismo, sostuvo que "Actualmente las autoridades pueden aplicar tres modos de resolver los conflictos que ocurren dentro de la escuela, ellos son: el modo reparador, el terapéutico y el conciliador”.

Para leer artículo en Página 12

Visita a uno de nuestros Recorridos Pedagógicos

El pasado miércoles, por la mañana, docentes y estudiantes de los tres primeros años del Profesorado de Educación Inicial del Instituto Superior de Formación Docente, Apoyo y Perfeccionamiento Educativo (I.A.P.E.) visitaron nuestra escuela.
Recorrieron distintos espacios y dispositivos que conforman uno de nuestros itinerarios pedagógicos:
- Centro de Recursos: encuentro interactivo con materiales de precursores del nivel inicial y contemporáneos.

- Ludoteca: recorrido por el espacio y análisis de los materiales disponibles.

- Muestra Rosario Vera Peñaloza: material didáctico (Museo Bernasconi) diseñado por quien fuera Rectora de nuestra escuela (Archivo Histórico Rosario Vera Peñaloza)

- Una jornada en el Normal 1: exhibición en nuestra Biblioteca histórica de la película filmada en 1922 (Archivo Histórico Rosario Vera Peñaloza).

Inauguración muestra itinerante Rosario Vera Peñaloza

Muestra Rosario Vera Peñaloza

El pasado 24 de mayo, y en ocasión del inminente Día de los Jardines de Infantes (instituido en su homenaje), se inauguró, en una de las Galerías Históricas Adriana Rendón de López Mato, esta muestra itinerante organizada por el Museo Bernasconi.

Para saber más

Docentes y su rol

Proyecto interactivo con artista