Queridos colegas y alumnos:
Como todos saben, los EDDI, Espacios de Definición institucional, tienen una duración de tres años y ya hemos llegado a cumplir el primer período que venciera en el 2013. La Dirección de Educación Superior nos ha dado prórroga hasta mediados del 2014 para su revisión.
Durante los años 2012 y 2013, se desarrollaron diferentes acciones, tales como reuniones de la regencia con los Coordinadores de los Campos de la Formación Específica y de las Prácticas Docentes de los PEI Y PEP, jornadas, encuestas, tratamiento en varias reuniones de Consejo que avalan la importancia de repensar los espacios. Nadie duda del valor de lo realizado en estos tres años en los diferentes espacios; pero lo particular de los mismos es la posibilidad de repensarlos, de modificarlos o no de acuerdo con los intereses y las necesidades de la comunidad educativa.
Los días martes 22 en el turno vespertino y miércoles 23 en los turnos mañana y tarde trabajaremos sobre las propuestas ya diseñadas a partir de los resultados de las acciones de estos tres años, para saber cuáles pueden ser las más acordes a nuestras necesidades y plantear sugerencias que se consideren oportunas.
Se dejará copia en le Bedelía para el trabajo con los estudiantes.
Hugo del Barrio
Regente Nivel Terciario
Se abordará la relación entre la arquitectura, la cultura material y la enseñanza media en Argentina entre los años 1934 y 1944. Este período, atravesado por el proceso de industrialización, se destacó por demandar una formación para el mundo laboral y productivo del joven adolescente. Se necesitaban desarrollar nuevos conocimientos y oficios prácticos que se afrontaron con las distintas modalidades. En este marco, la política educativa asumió el diseño integral de la educación: desde la distribución de las escuelas en el territorio nacional hasta el diseño de los pupitres.
El libro Olga y Leticia Cossettini en la Escuela Serena compila las investigaciones realizadas durante una década por María del Carmen Fernández, María Elisa Welti, Rubén Biselli y María Eugenia Guida. 
.png)
La ENS N°2 Mariano Acosta y el IES N° 2 Mariano Acosta invitan a la conferencia “Leopoldo Marechal, maestro de juventudes” que dará el escritor cubano Ernesto Sierra Delgado*.
.png)
"En OMEP, estamos convencidas de que el acceso a la cultura es un derecho humano inalienable, y que, en tanto dimensión clave de una formación integral, las prácticas artísticas pueden generar cambios que mejoren las condiciones de vida de las personas y las comunidades. Los lenguajes del arte pueden transformarse en una herramienta de diálogo, de participación y de construcción colectiva, contribuyendo al desarrollo de la ciudadanía de niñas y niños. (UNICEF, 2008)
La muestra es el correlato del libro antológico Bellas Artes, que acaba de relanzar Planeta luego de 10 años en una edición corregida y aumentada, y que sirvió de excusa perfecta para organizar esta exhibición con los originales, con curaduría de Andrea Giunta.
El dibujante ofrece una mirada ocurrente sobre el complejo mundo del arte, desde la prehistoria hasta el presente, y aborda las relaciones tumultuosas y no pocas veces conflictivas entre artistas, marchands, críticos y público en general.
.jpg)
Con “El porvenir de las palabras. Paisajes lúdicos para inventar entre chicos y grandes”, el Tríptico de la Infancia (Rosario) y el Tríptico de la Imaginación (Santa Fe) se hacen presentes, desde hoy hasta el 20 de abril, en el Encuentro Federal de la Palabra, en Tecnópolis.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)