Por una Educación Pública, Científica,
No Dogmática
La privatización del sistema sostenida, entre otras políticas, mediante el otorgamiento creciente de subsidios a la educación privada, ha contribuido a la pérdida de la escuela como espacio público, sin distinción de origen social, religión o nacionalidad. Las escuelas son, cada vez más, fragmentos de sectores sociales en lugar de espacios de socialización.
Este espacio procura convertirse en un espacio de reflexión y debate en el cual se trabajará en comisiones en torno a ejes temáticos como la práctica y el rol docentes, las políticas educativas, lo público, lo privado y lo estatal, la cuestión de género en la escuela, la Ley de Educación Superior, la jornada laboral y las nuevas políticas de evaluación docente, las reformas en los planes de estudio y la organización gremial de los docentes, entre otros.
Lugar: Escuela Normal Superior N° 2 "Mariano Acosta"
General Urquiza 277- CABA
Fecha y horario: sábado 17 (9.30 a 22) y domingo 18 (9 a 17)
Para saber más
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